Back

Postuler comme Formateur

ANIMEZ DES SESSIONS DE FORMATIONS OU DES ATELIERS PRATIQUES EN PRESENTIEL ET EN LIGNE SELON VOTRE EMPLOI DU TEMPS

Il vous suffit de renseigner vos disponibilités sur notre plateforme, puis de spécifier les thèmes sur lesquels vous souhaitez dispenser une formation.

Un espace personnel dédié aux formateurs vous est attribué, où vous trouverez un calendrier avec toutes vos sessions, la liste de vos apprenants, vos statistiques, ainsi que le détail de vos formations.

Comment devenir Formateur

Pour être formateur, il faut au moins avoir un bac + 3 (licence pro) ou un bac + 5 (master pro) du domaine enseigné + expérience professionnelle

[learn_press_become_teacher_form]
Le formateur ou la formatrice, appelé également prestataire de formation ou formateur pour adultes, assure des prestations de conseil, de formation et de perfectionnement sur une thématique précise auprès d’adultes actifs. En effet, indépendants, salariés et demandeurs d'emploi peuvent avoir besoin d’un formateur pour une mise à jour des connaissances ou un nouvel apprentissage. Le professionnel organise et conçoit des programmes et des supports de formation, afin de permettre aux différents publics de conserver leur poste, d'évoluer professionnellement ou de changer totalement d'activité en vue d'une reconversion. Il dispense des actions de développement des compétences : actions de formation, bilans de compétences, actions permettant de valider les acquis de l’expérience et actions de formation par apprentissage. Enfin, le formateur pour organise une évaluation afin de s’assurer de la bonne qualité de son enseignement.
Le/la formateur(trice) assure des prestations de conseil, de formation et/ou de perfectionnement auprès d'adultes salariés ou demandeurs d'emploi (publics variés), pour une mise à jour des connaissances ou un nouvel apprentissage. Il/elle conduit ces actions de formation auprès des publics adultes soucieux d'acquérir une compétence supplémentaire dans le cadre de stages, de cours particuliers ou collectifs. Il/elle s'appuie dans sa mission sur les différents référentiels pédagogiques et les matériels mis au point par l'association que son expérience contribue à faire évoluer
Évaluer la qualité de la formation professionnelle continue fait l’objet de nombreuses lois impactant les formateurs, incarnées par la mise en place des labels de référence Datadock, puis Qualiopi. Pour les employeurs, la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle oblige les entreprises à évaluer leurs formations. Certains documents RH obligatoires doivent être produits pour cela. Les émargements, les outils et questionnaires d’évaluation sont une réponse à cette réglementation. La norme ISO 9001 incite également les employeurs à mesurer l’efficacité des formations dispensées aux salariés.
Nom
+22600000
Dernier diplôme obtenu :
Avez-vous déjà enseigné ?
Dans quels programmes souhaitez-vous enseigner ? (cochez ceux qui vous concernent)
Niveau d’utilisation :
Êtes-vous capable de préparer des cours structurés (PDF, PowerPoint, vidéos…) ?
Êtes-vous disponible pour des cours :
Documents à Joindre
à envoyer à cette adresse mail: ifthr.burkina@gmail.com